Tuesday, 13 January 2015

Yr 2 Phonic Wall

Last term we were making word banks for our class Phonics Wall.  We collected new words in English related to our Science topics and we classified them in groups (words with ee, oo, ea, short u, ph and ow).  This is what our wall looks like:



This term we are making our own word banks.  We will be revising the words we already know and add new ones as we learn more Science words.



El pasado trimestre estuvimos construyendo bancos de ortografía para trabajar la ortografía inglesa en clase.  Coleccionamos palabras relacionadas con nuestras unidades de ciencias que se escribieran con ee, oo, ea, ow, u, ow....
Este trimestre estaremos creando nuestros bancos de palabras individualmente.  Con ellos repasaremos las palabras ya aprendidas y añadiremos otras nuevas.

Monday, 12 January 2015

Guess the animal game

We've been playing Guess the animal in the Yr1 class today.  Have a look!


Experiment Yr 2: Planting pulses

We will  start our experiments  this coming Friday.  Please bring the following items as soon as possible:

       - yoghurt pot (empty & clean)
       - A little bit of cotton wool
       - Pulses (beans, cheak peas, lentils)
       - A sock tight (brown, beige or black)

If you have avocado stones, please bring them!


Empezaremos nuestros experimentos el próximo viernes.  Por favor traed lo siguiente tan pronto como podáis:

        - un vaso de yogur limpio y vacío
        - un poco de algodón
        - Legumbres (alubias, garbanzos, lentejas...)
        - Una media calcetín (beige, marrón o negra...)

Si tenéis huesos de aguacate en casa, por favor traedlos.
 

Sunday, 11 January 2015

Story: The princess and the dragon

We are starting a project on Castles and Medieval times in the Infants.  This story is our departure point.

Comenzamos un proyecto sobre castillos y la época medieval en Infantil.  Este cuento de una princesa y un dragón será nuestro punto de partida para iniciar nuestro trabajo en inglés.

Homework Yr2 / Deberes 2º

Remember that you have to draw a diagram of a plant in A4 paper and label it as well.  Colour it but do not colour the background.

Os recuerdo que debéis hacer el dibujo de la planta y escribir sus partes en inglés.  Se debe colorear pero el fondo debe quedar en blanco.

 

What are mammals?

Hello, Yr1!
We are now studying mammals.  You can watch this video to help you with your learning.

En 1º estamos estudiando los mamíferos.  Este vídeo en inglés ayudará con el nuevo vocabulario.

 

Friday, 9 January 2015

Song: Flower, stems, leaves and roots

Sing along and practice the parts of a plant as the song gets faster and faster!

Canta y aprende las partes de la planta en inglés mientras la canción va más y más deprisa.


Thursday, 8 January 2015

Yr2 Science: Parts of a plant

These diagrams will help you with your homework.  Label the plant in your Science notebook using the correct words.


                                  Click on this picture to label a plant online.
http://www.softschools.com/science/plants/plant_parts/

European Language Portfolio

Message for Year2 parents
I remind you that The European Language Portfolio is ready for collection at Librería Estudio.  Could you bring it as soon as possible so we can start working in class?  Thank you!

Madres y padres de 2º
Os recuerdo que el Portfolio Europeo de las Lenguas ya se puede recoger en la Librería Estudio.  ¿Podríais traerlo cuanto antes para empezar a trabajarlo en clase? Gracias



Sunday, 4 January 2015

Happy New Year!

Hey!  Happy New Year 2015!
I'm looking forward to next term.  We are going to learn a lot together.

In the meantime...ENJOY the rest of your holiday!
The Three Wise Men are coming tomorrow!!!

¡Feliz Año 2015!
Vamos a aprender mucho juntos el próximo trimestre.

Mientras tanto, disfrutad del resto de las vacaciones.
¡Mañana vienen SSMM los Reyes Magos!